第 2 回フランス語教授法研究会 アトリエ担当者募集 2e Journée pédagogique de la langue française: Appel à animation d’atelier

2019/05/22/

2e Journée pédagogique de la langue française
Appel à animation d’atelier

Nous sommes heureux de vous annoncer la tenue de la deuxième Journée pédagogique de la langue française (JPLF) le 8 décembre 2018 au Lycée français international de Tokyo (Tokyo, Kita-ku). Après le succès de la première édition qui a réuni une centaine de personnes, la Journée pédagogique de la langue française, organisée par la Société japonaise de didactique du français et l’Ambassade de France au Japon – Institut français du Japon, souhaite dans un esprit similaire à celui de la Journée pédagogique de Dokkyo offrir à tous les acteurs de l’enseignement du français au Japon, qu’ils soient enseignants ou étudiants, une occasion de se réunir et de partager leurs expériences pédagogiques.

Nous prévoyons pour cette deuxième édition une série d’ateliers de 80 ou 30 minutes. Chaque atelier regroupera, autour d’un ou plusieurs animateur (s)/ animatrice (s), une vingtaine de personnes. Les ateliers auront lieu de 13h30 à 18h.
Les ateliers uniquement en japonais ou en français seront aussi acceptés, mais nous vous encourageons à présenter vos ateliers à la fois en français et en japonais afin de faciliter les échanges entre tous.
Dans un esprit d’ouverture, toute thématique pourra être abordée au cours de ces ateliers et toute proposition sera considérée.
Cet appel s’adresse en premier lieu aux enseignants de FLE et de français langue première exerçant au Japon. Les propositions d’atelier de personnes non membres de la SJDF et du réseau culturel français seront acceptées dans la mesure des places disponibles.
Les animateurs d’atelier ne seront pas rémunérés et devront s’acquitter des frais de participation (à régler sur place). Merci de nous adresser vos propositions d’atelier en respectant les consignes suivantes :

– Titre (bilingue dans la mesure du possible)
– 3 mots clés (bilingues dans la mesure du possible)
– Un résumé (français : 300 mots / japonais : 500 signes / bilingue)

Les propositions doivent être soumises en remplissant le formulaire suivant avant le 31 juillet :
Formulaire de proposition

Une réponse vous sera envoyée pour le 15 septembre. Le texte de votre proposition d’atelier sera reproduit dans le programme de la JP.

Après la Journée, les comptes rendus des ateliers seront publiés en ligne (5 pages A4 maximum, français, japonais ou bilingue, à rendre pour le 15 janvier 2020). Une feuille de style vous sera adressée que nous vous demandons de respecter. Pour toute question, merci d’écrire à vbrancourt_hotmail.com (remplacer _ par arobase)
Mai 2019, le comité d’organisation de la journée pédagogique langue française

Appel à animation d’atelier

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第 2 回フランス語教授法研究会
アトリエ担当者募集

2019 年 12 月 8 日に第 2 回フランス語教授法研究会(Journée pédagogique de la langue française : JPLF) が、東京国 際フランス学園(東京都北区)にて開催されます。およそ 100 人が集まった第 1 回研究会の成功を受け、フラン ス語教授法研究会は、獨協大学フランス語教授法研究会の精神を継承し、日本フランス語教育学会(SJDF)と在日 フランス大使館−アンスティチュ・フランセ日本によって共催されます。日本でフランス語教育に関わる教員、学 生など多くの方が集い、教育経験を共有する機会となればと開催者一同願っております。
第 2 回研究会(13 時 30 分〜18 時)では、以下の要領でアトリエを募集します(各アトリエ参加者は 20 名程 度を予定)。
時間枠:30分または80分。
言語:日仏両言語で参加できるアトリエが望ましいですが、日本語あるいはフランス語のみのアトリエも受け付けます。
テーマ:なし。自由な発想でアトリエをご提案ください。
対象:外国語としてのフランス語を教える教員と日本で第一言語としてのフランス語を教える教員。日本フランス語教育学会 (SJDF) の会員以外、および Réseau culturel français 関係者*以外によるアトリエ発表の申し込みは、発表枠に空きがある場合に受け付けます。
参加費:アトリエを担当していただける方にも当日、参加費をお支払いいただきます。また、アトリエ担当者に対しての謝礼は支払われません。
アトリエ担当申込:以下のアトリエ案を7月31日までに下記の送付先までお送りください。

【アトリエ案】
– タイトル (日本語とフランス語で)
– キーワード 3 語 (日本語とフランス語で)
– レジュメ (フランス語 300 語 / 日本語 500 字 / 日仏語併記の場合は全体で同量程度)
– 希望時間枠:30分/80分/どちらでもいい

【送付先】申込書

応募が多数の場合は止むを得ず選考を行うことがあります。アトリエ案のご送付に対して、9 月 15 日を目処に回答いたします。申込みの際にお送りいただいたアトリエ案のレジュメがそのまま JPLF のプログラムに掲載 されます。
また JPLF 開催後、アトリエ報告書がオンラインで公開されます(A4 で最大 5 ページまで、フランス語、日本語、または日仏語併記)。執筆規定については後日お知らせいたします。アトリエ報告書原稿の提出期限は 2019 年 1 月 15 日としますのでご協力ください。

問い合わせ先 vbrancourt_hotmail.com _の部分を@へ変更してください。
2019 年 5 月 フランス語教授法研究会組織委員会
*アンスティチュ・フランセ日本関係者およびフランス在外教育庁(AEFE) 関係者

アトリエ担当者募集

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